sábado, 5 de marzo de 2016

Guillermo y el descubrimiento


Guillermo y el descubrimiento

Había una vez en lugar donde reinaba la abundancia y la paz, un padre preocupado por explicar la simplicidad del mundo a su hijo.

-Guillermo aunque te parezca increíble, sólo existen cinco colores primitivos son el rojo, amarillo, blanco, azul y negro.
-Pero Papá en mi estuche tengo lápices de colores y son doce. La caja de rotuladores tiene dieciocho-respondió el pequeño nada convencido.
-Cuando quieras puedo demostrártelo.
-¿Y por qué no ahora mismo?-preguntó el pequeño con ganas de averiguar si era verdad lo que le decía.

Pasaron una tarde practicando con los cinco colores. La actividad de crear una gama variada de colores sobre el papel utilizando dos, tres o incluso cuatro colores, le pareció fascinante.

-¡Papa con el rojo y el amarillo consigo el naranja!La verdad es que dudé un poco de lo que fuera tan sencillo pero me lo has demostrado. Sabes cosas increíbles -razonó Guillermo ilusionado por el descubrimiento.
-Hay cosas que he de mostrarte. En este mundo son pocos los que tratan de comprender como se crearon las cosas que nos rodean. Mañana te traeré un nuevo tema.

Al día siguiente tras la escuela, Guillermo ansiaba que su padre le enseñara cosas nuevas. Las materias de las cuales todas las cosas que nos rodean están hechas son : madera, cristal, metal y piedra. A partir de esto elementos usando la imaginación se da forma a la invención. Pero los tiempos son como las nubes, están evolucionando y el cambio y la investigación ha generado combinaciones de materia. El rey de la creación de hoy es el terrible ¡PLÁSTICO!

El plástico es un derivado del petróleo, es un material orgánico porque contiene carbono con unión de otros elementos (azufre, hidrógeno etc) hoy en día casi todo las cosas son de este material porque su obtención es muy económica. El verdadero problema viene cuando se tira a la basura.

-¿Cómo esas botellas de agua tan bonitas que tienen ojos? Los niños de mi clase traen una cada día y la profesora les dice que utilicen cantimploras porque no contaminan, pueden ser reutilizadas.
- Así es hijo. He leído que los animales del entorno natural comen bolsas de plástico que los excursionistas dejan en sus visitas al campo. A causa de ello muchos se envenenan y mueren.
-Y qué podemos hacer papi para ayudar a los animales?-le pregunto muy preocupado por el tema.
-Debemos elegir bien cuando vamos a comprar. Hay que evitar al máximo comprar cosas que podemos obtener en envases de cristal, aunque resulten un poco más caras.

En casa de Guillermo los padres no presumían de ser ecologistas, sin embargo compraban alimentos en envases de cristal, que luego utilizaban para guardar alimentos. Los botes de mermelada se usaban como vasos para beber con tapa, resultaban ideales como sustitutivo a las botella de agua en envase de plástico.

El niño observaba atento como el padre le explicaba que la mayoría de la gente desconoce que los plásticos son tóxicos y no permiten más de un uso. No se puede ni debe rellenar una botella de agua o bebida porque no fue creada con ese fin. Las advertencias son escasas y muchas veces la gente desconoce el significado de los símbolos. ¡NINGUNA BOTELLA POR BONITA QUE SEA ES REUTILIZABLE! En el fondo indica un triángulo con el número uno. El plástico sí que puede serlo, pero no el envase.

Otra moda que al padre le alertaba mucho, era cuando iba a comprar a la carnicería o la charcutería le ponían la compra en atractivas cajas de plástico con un triángulo en el fondo que decía uno. ¡UN ÚNICO USO! Nada advertía de que no se debía congelar los alimentos en estos envases.

Era un riesgo para la salud que las personas desconocieran el único uso. No entendían que lavar las cajitas y volverlas a utilizar para guardar alimentos era ¡TERRIBLEMENTE TÓXICO!

-Papi, pero habrá plásticos que podrán ser reutilizables, ¿verdad? -le preguntó curioso.
-Claro hijo, tienen que tener un triángulo con tres flechas en la misma dirección y en el interior marcar entre un dos a un cinco. Los plásticos alimentarios marcan el dos.
-¿Y qué se puede hacer para que todo el plástico que existe se pueda volver a utilizar?
- Esta tarea os la dejo a vosotros que sois la nueva generación. He escuchado que reciclan una nueva madera plastificada obtenida mediante la unión del plástico y las maderas viejas ( palets, puertas etc) que ya no sirven.

-¡Voy a ser químico y haré todo lo posible para mejorar la vida de los animales!. He de crear un nuevo elemento obtenido con los residuos de plástico.¿No crees?
-Sé que puedes hacerlo Guillermo, en tu cabeza está el poder que regirá las nuevas formas de este mundo.

El niño ilusionado se marchó a su habitación. Hizo un dibujo precioso sobre las cosas que se podían hacer con el plástico. Se le ocurrió crear cortinas con botellas de agua y demás inventos.

Lo mejor de la experiencia fue el tiempo compartido en el descubrimiento de las cosas que le rodeaban con su padre. Casi se había olvidado de la consola . Ahora le apetecía dibujar y pensar en cómo solucionar la contaminación del medio ambiente.

-FIN-

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